Contribuir al análisis de las trayectorias de formación de los graduados de instituciones de educación superior no universitaria y universitaria de trabajo social/servicio social.
Contribuir al análisis y reflexión sobre la cuestión social y el Trabajo Social contemporáneo.
Fortalecer la construcción disciplinaria del Trabajo Social en el actual cuadro histórico buscando Identificar los rasgos comunes y diferentes de las carreras de formación de asistentes/trabajadores sociales no universitarios
Promover el interés por un ejercicio profesional fundado a partir del reconocimiento de las producciones contemporáneas del Trabajo Social.
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